谁来保护教师

    昨晚看球，睡眠不足，早上学生填高半夜凉初透考志愿，作为老师的，怎么能为了自己的睡眠丢下学生啊。毕竟睡眠不像地薄雾浓云愁永昼震来临是逃命那么重要。下午，没事就在办公室躺椅上睡了一觉，醒来发现，教师不好当了。

有一则新闻：
   “ 教育部在其官方网站上公布新修订的《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》，将在全国范围内公开征求意见。“保护学生安全”这一条被首次加入其中。据悉，该意见稿通过后，全国的教师都将奉行这一新的职业道德规范。
    “保护学生安全”被首次写入了新《规范》。该内容的加入很容易让人联想到最近在坊间讨论得沸沸扬扬的“范跑跑事件”，很显然，写入该内容也明确了“教师要保护学生的安全”是教师群体所应该遵守的职业精神，需要广大教师共同遵守。“保护学生是教师义不容辞的责任，不能保护学生的老师师德肯定是有问题的。”昨天，上海师范大学副校长项家祥表示，能不能保护学生应该是检验教师的一个道德标准，学校在培养、教育学生的时候就经常说要“爱生”，而保护学生安全正是“爱生”的一个重要表现。”

    是不是应该把这个“保护学生安全”加入教师职业道德规范我先不考虑，我只是在想，是否所有老师都有保护学生的能力？“保护安全”一词，首先想到的是身体强壮者对弱小者的单方向行为，这里肯定不是精神的强者对精神弱者的行为。第二，“保护安全”一词，一定是在危难的时候的行为，平安时期，安全无需保护，心理健康倒是需要呵护。
    如此，问题就出现了。在小学，这个还不算问题，毕竟小学生身体都未长成，的确是属于弱者，的确需要保护。但是，到了中学，特别是高中，就成为问题了。像我这样一个身高被称作“三等残疾”的人，尽管有胆量，但没有力量，没有健壮的体魄。而看看现在的高中学生，一个个人高马大的，要身高有身高，要力量有力量，有体魄有体魄，特别是几个练体育的男孩子，一身的力量和肌肉，真是羡慕煞人啊。要是真的遇到危难，如果是地薄雾浓云愁永昼震什么的，我不知道我怎么去保护他们，要我也用身体帮他们挡塌下来的校舍，我想我小鸡似的身子骨，可能连一个学生都盖不住啊，我是如此的自卑。如果是遇到歹徒啊，恐怖分子之类的，我可能就豁出去了，两个鸡肋插上刀吧，智斗、勇斗本老师一个人来，你们该逃的逃，该躲的躲，留着小命来给老师收尸啊；要是女教师，特别是那些娇滴滴的，风一吹就倒的，你们也别指望有什么人来救你们了，身边的大男孩需要你来保护，地薄雾浓云愁永昼震是没办法了，就算你拼了命跑，也跑不过那些孩子们，但你必须要等他们跑没影了在跑，到时能不能跑得了，就看你造化了。如果碰到歹徒啊，恐怖分子之类的，你也别豁出去了，豁了也没用，我看啊，还是考虑牺牲一下色相，倒是可以“保护”孩子们了，谁让你是老师啊；最不幸的，我看，就是那些上了年纪的老教师了，要力气没力气，要色相没色相，只能对孩子们说，孩子们呐，你们先跑啊，奶奶给你断后，过会儿奶奶就能赶上你们的。可怜呐，那些做了一辈子教师的老人家，在这种时候，没有保护好学生，就会成为没有“职业道德”的了。
    思前想后，我建议教育部以后再颁发教师资格证时，要求还要高一点，比如百米测试，格斗，举重等都要有要求，还要规定教师年龄，以便教师更好保护学生。
    以前的见义勇为后来不提倡了，看来，现在对教师，又要提出了，管你有没有能力，对于学生，危难时，你必须要保护他们，你必须要“勇为”啊。
    可是，又有谁来保护老师呢？
    危难时候我们也不指望了，平日里，谁保护老师？现在是一味地讲要保护学生，不能体罚，但是，现在你还听到要“尊师”这两个字吗？老师打孩子，不行，人家告到教育局，你饭碗都丢了。可是，要是学生打老师呢？教育局不管。有一次在课堂，我批评一学生，学生冲我说：“你给我滚开！”在我的课堂，他叫我滚开，谁保护我受尊重的权利呢？
    对老师要求这个，要求那个，今天要再次考计算机才能做老师，明天要再次考心理学才能做老师。没错，提高教师素养是必须的。但是教师什么都做到了，却得不到劳动法规定的双休，规定的国定假期上班所得的三倍工资，得不到一天只工作八小时的权利，得不到所谓和公务员同等待遇的待遇。前几年国家规定的教师普加工资，我们地区象征性的，在拖了半年之后，一次性补了半年的，后来这么几年，一分钱都没拿到。我想问，谁来保护教师的权利，哪怕帮我们说一句话？
    常年的超负荷工作，有得不到应有的医疗保证，有没有很多时间参加体育锻炼，一个个被弄成病猫似的，还怎么去保护学生？
    尽管知道，这灾难什么的，自己面临的可能性还是很小的，在中国，这样的规范也更多是喊喊口号的，可是，听来就是心寒。每个人都要教师做一头吃草却挤出奶的奶牛，却没人想保护一下这头奶牛。

Tags: 教师道德 保护学生 规范 权利