Jan
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当老师多年，热情慢慢减退，心却寒了。
这是一个奇妙的过程。最初的时候，并不把这职业当一回事情，混饭而已。总是觉得自己的事业不是在这里的。但是，那时候对学生多有热情啊，一个个都是我兄弟一般。当然，那时的学生现在很多和我像兄弟一般。
总是相信一句话，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。可事实总是让你失望，有时发现自己就是那个不会教的老师。
并不比刚毕业的时候对这个职业多了多少事业心，依然觉得这不过是混饭的工作，依然觉得我的事业是在别处。只不过，大概是年过三十之后，做任何事情都比以前更认真了，所以，在学生身上投入了更多的精力和责任心，热情依旧，但是得到的却大多是失望而已。
好的学生是有的，但往往这样的学生你真的不必花多少心思的，差的学生（很多时候，就像在教育的会议上是不允许这样称呼他们的），你花了很多心思，但你又能在他们身上看到多少变化呢？
不得不承认代沟在现在这个时代，在时间上正在缩短，五年一个代沟，现在也许两年就是一个代沟了。
现在的学生缺少一些什么呢？没有贫穷，没有饥饿，他们缺少了希望，他们不再有憧憬。他们也不会有迷茫，迷茫的人还会寻找；他们的爱情非常短暂，有时甚至比不上他们父母制造他们的时间；他们在虚拟的世界里呼吸得比现实中的多，有时可以抛弃他们现实中的前途。
我们能责怪他们什么？那么我们先看看我们给了他们什么！
我们要痛恨他们，还是可怜他们，也许是该拯救他们。但是，当你把手伸向那个滑向深渊的人的时候，你会发现他并不需要你，而你抓住他手的那只手，会被他另一只手上的刀，给剁了。